انجمن ترویج و آموزش کشاورزی ایران علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران 2008-1758 13 2 2018 03 15 Factors Affecting Information Seeking Behavior of Wheat Farmers in Central District of the Zanjan Township عوامل مؤثر بر رفتار اطلاع یابی کشاورزان گندم‌کار بخش مرکزی شهرستان زنجان 171 187 59605 FA المیرا خان محمدی دانش آموخته کارشناسی ارشد ترویج و آموزش کشاورزی دانشکده کشاورزی، دانشگاه زنجان روح اله رضائی دانشگاه زنجان 0000-0001-6996-8771 Journal Article 2016 10 29 Many scholars and experts have a special emphasis on an appropriate understanding of information resources as well as the suitable use of them which means having a desirable information seeking behavior due to the importance of the knowledge and information as the main effective factors of agricultural development. Investigating the information seeking behavior of the wheat farmers in order to determine its affecting factors was the main purpose of the study. All of the wheat farmers of central district of Zanjan township (N=5705) were the statistical population of the study in which 250 individuals were selected as a sample through multistage sampling method. Data were collected through a questionnaire. The content validity of the questionnaire was confirmed by a panel of experts. The reliability was also confirmed through a pretest which the Cronbach`s alpha of the variables were calculated in an acceptable level (0.784 to 0.888). The results showed that about 50 and 46 percent of the wheat farmers used the communication and information resources and channels at moderate and low levels, respectively; whereas, only 4 percent of them used the resources and channels at high level. Furthermore, the results revealed that among the interpersonal information sources, family members and local authorities; multimedia information sources, television and radio programs; electronic media, educational films and CDs; and printed information sources, scientific books and newsletters and research reports of organizations had the highest ranks in terms of application, respectively. The results of a regression analysis indicated that 65.7 percent of the variance of dependent, use of communication and information resources and channels, were explained by the six variables including access to the resources and channels, communication skills, information needs, trust to resources and channels, information seeking attitude and the wheat yield. <em>با توجه به اهمیت دانش و اطلاعات به‌عنوان مؤلفه­ های تأثیرگذار بر توسعه بخش کشاورزی، بسیاری از محققان و صاحب‌نظران تأکید ویژه ­ای بر روی شناخت منابع اطلاعاتی و استفاده مناسب از آن‌ها و به بیان دیگر، داشتن رفتار اطلاع­یابی مطلوب دارند. با در نظر گرفتن اهمیت موضوع، پژوهش حاضر با هدف بررسی رفتار اطلاع­ یابی کشاورزان گندم‌کار و عوامل تأثیرگذار بر آن انجام گرفت. جامعه آماری تحقیق شامل تمامی کشاورزان گندم‌کار در بخش مرکزی شهرستان زنجان بود (5705=</em><em>N</em><em>) که 250 نفر از آنان به‌عنوان حجم نمونه تعیین شدند. سپس نمونه ‏ها از طریق روش نمونه­ گیری چندمرحله­ای برای انجام تحقیق انتخاب شدند. ابزار گردآوری داده ­ها، پرسشنامه بود. روایی محتوایی پرسشنامه با نظر پانلی از کارشناسان و متخصصان در زمینه ‏ی موضوع مورد پژوهش مورد تأیید قرار گرفت. برای تعیین پایایی ابزار تحقیق، پیش‌آزمون انجام گرفت که مقدار آلفای کرونباخ محاسبه شده برای مقیاس­ه ای اصلی پرسشنامه در حد مناسب (در دامنه بین 0/784 تا 0/888) بود. نتایج تحقیق نشان داد که در حدود 50 درصد از کشاورزان گندم‌کار در سطح متوسط، 46 درصد در سطح پایین و تنها چهار درصد در سطح زیاد از منابع و کانال­ های اطلاعاتی و ارتباطی استفاده می ­نمایند. همچنین، با توجه به نتایج تحقیق مشخص شد که در بین منابع اطلاعاتی بین فردی، اعضای خانواده و مسئولان محلی؛ منابع اطلاعاتی چندرسانه ­ای، برنامه­ های تلویزیونی و رادیویی؛ رسانه ­های الکترونیکی، فیلم ­ها و سی­ دی ­های آموزشی؛ و منابع اطلاعاتی چاپی، کتاب­ های علمی و خبرنامه­ ها و گزارش ­های پژوهشی سازمان­ ها، به ترتیب بالاترین رتبه­ ها را از نظر میزان استفاده داشتند. نتایج تحلیل رگرسیون حاکی از آن بود که 65/7 درصد از واریانس متغیر وابسته "میزان استفاده از منابع و کانال ­های اطلاعاتی و ارتباطی" را شش متغیر میزان دسترسی به منابع و کانال ­های اطلاعاتی و ارتباطی، میزان مهارت­ های ارتباطی، میزان نیازهای اطلاعاتی، میزان اعتماد به منابع و کانال ­های اطلاعاتی و ارتباطی، نگرش اطلاع ­یابی و میزان عملکرد گندم (دیم و آبی) تبیین کردند.</em> http://www.iaeej.ir/article_59605_dcfc7b5ba426a44b9c3f66c2b51a35df.pdf