علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران

علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران

ا
  • اسداله پور، علی تحلیل ساختاری اثربخشی سایت‌های الگویی تولید محصول سالم: کاربرد مدل ارزشیابی سیپ [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 57-76]
  • اسدی، زینب تحلیل خوشه‌ای وضعیت اقلیم سازگاری غذایی : شواهدی از دهستان‌های شهرستان دلفان [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 227-246]
  • اصغرپور، ابراهیم کشاورزی هوشمند به عنوان راهکار پایدار: بررسی عوامل کلیدی در پذیرش فناوری‌های نوین [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 155-185]
  • امین دین، عطیه واکاوی ابعاد مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در نظام آموزش عالی ایران [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 135-153]
ب
  • بادسار، محمد قصد رفتار ناسازگار محیط‌زیستی ناشی از خشم در کشاورزی لرستان: از ارزیابی تهدید تا ارزیابی مقابله – آزمون نظریه انگیزش حفاظت [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 95-116]
پ
  • پورقاسمی، حمیدرضا واکاوی ابعاد مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در نظام آموزش عالی ایران [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 135-153]
  • پیری، احترام قصد رفتار ناسازگار محیط‌زیستی ناشی از خشم در کشاورزی لرستان: از ارزیابی تهدید تا ارزیابی مقابله – آزمون نظریه انگیزش حفاظت [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 95-116]
ت
  • تقی بیگی، معصومه نقش میانجی رفاه ذهنی در رابطه بین کنترل شخصی ادراک‌شده و احساس تعلق به زندگی روستایی: شواهدی از شهرستان کرمانشاه [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 187-203]
ث
  • ثنائی پور، هادی طراحی نقشه راه هوشمندسازی کشاورزی ایران با تأکید بر کارآفرینی پایدار: ترکیب تجارب جهانی و اولویت‌بندی مبتنی بر تحلیل سلسله‌مراتبی [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 25-55]
ج
  • جلیلی، احمد طراحی نقشه راه هوشمندسازی کشاورزی ایران با تأکید بر کارآفرینی پایدار: ترکیب تجارب جهانی و اولویت‌بندی مبتنی بر تحلیل سلسله‌مراتبی [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 25-55]
ح
  • حشمتی، نسیم نقش میانجی رفاه ذهنی در رابطه بین کنترل شخصی ادراک‌شده و احساس تعلق به زندگی روستایی: شواهدی از شهرستان کرمانشاه [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 187-203]
خ
  • خداوردیان، مجیدرضا تحلیل ساختاری اثربخشی سایت‌های الگویی تولید محصول سالم: کاربرد مدل ارزشیابی سیپ [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 57-76]
ر
  • رضوانفر، احمد ارزیابی کیفیت آموزش برخط با استفاده از چارچوب اجتماع کاوشگر (مورد مطالعه: دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران) [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 77-94]
ز
  • زارعی منش، بهاره کشاورزی بوم‌شناختی و پایداری خدمات زیست‌بوم؛ نگرش روستاییان بهره بردار [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 117-134]
س
  • سراوانی، فاطمه مقیاس‌پذیری ابتکارات مدیریت آب در کشاورزی با رویکرد سازگاری با تغییر اقلیم، مورد کشت برنج هوازی در استان گلستان [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 1-24]
ش
  • شریف زاده، محمد شریف مقیاس‌پذیری ابتکارات مدیریت آب در کشاورزی با رویکرد سازگاری با تغییر اقلیم، مورد کشت برنج هوازی در استان گلستان [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 1-24]
ص
  • صحرایی، فرانک ارزیابی کیفیت آموزش برخط با استفاده از چارچوب اجتماع کاوشگر (مورد مطالعه: دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران) [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 77-94]
ط
  • طالبی، بهنام طراحی مدل یکپارچه پیشران سیاست‌گذاری آموزشی مروجان کشاورزی در حوضه آبریز دریاچه ارومیه: یک مطالعه تحلیل موضوعی [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 205-225]
ظ
  • ظریفیان، شاپور طراحی مدل یکپارچه پیشران سیاست‌گذاری آموزشی مروجان کشاورزی در حوضه آبریز دریاچه ارومیه: یک مطالعه تحلیل موضوعی [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 205-225]
ع
  • عبداله زاده، غلامحسین مقیاس‌پذیری ابتکارات مدیریت آب در کشاورزی با رویکرد سازگاری با تغییر اقلیم، مورد کشت برنج هوازی در استان گلستان [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 1-24]
  • عسگرنژاد نوری، باقر کشاورزی هوشمند به عنوان راهکار پایدار: بررسی عوامل کلیدی در پذیرش فناوری‌های نوین [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 155-185]
  • علم بیگی، امیر ارزیابی کیفیت آموزش برخط با استفاده از چارچوب اجتماع کاوشگر (مورد مطالعه: دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران) [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 77-94]
  • علی بیگی، امیرحسین نقش میانجی رفاه ذهنی در رابطه بین کنترل شخصی ادراک‌شده و احساس تعلق به زندگی روستایی: شواهدی از شهرستان کرمانشاه [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 187-203]
ف
  • فرحناز، رستمی قبادی تحلیل خوشه‌ای وضعیت اقلیم سازگاری غذایی : شواهدی از دهستان‌های شهرستان دلفان [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 227-246]
  • فرخ نیا، محمدرضا ارزیابی کیفیت آموزش برخط با استفاده از چارچوب اجتماع کاوشگر (مورد مطالعه: دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران) [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 77-94]
ق
  • قریشی، نسرین طراحی مدل یکپارچه پیشران سیاست‌گذاری آموزشی مروجان کشاورزی در حوضه آبریز دریاچه ارومیه: یک مطالعه تحلیل موضوعی [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 205-225]
ک
  • کرمی، رویا قصد رفتار ناسازگار محیط‌زیستی ناشی از خشم در کشاورزی لرستان: از ارزیابی تهدید تا ارزیابی مقابله – آزمون نظریه انگیزش حفاظت [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 95-116]
  • کشاورز، مرضیه ارزیابی کیفیت آموزش برخط با استفاده از چارچوب اجتماع کاوشگر (مورد مطالعه: دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران) [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 77-94]
م
  • موحد محمدی، سیدحمید ارزیابی کیفیت آموزش برخط با استفاده از چارچوب اجتماع کاوشگر (مورد مطالعه: دانشکدگان کشاورزی و منابع طبیعی دانشگاه تهران) [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 77-94]
  • مولا قلقاچی، مریم کشاورزی هوشمند به عنوان راهکار پایدار: بررسی عوامل کلیدی در پذیرش فناوری‌های نوین [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 155-185]
ن
  • نامدار، راضیه کشاورزی بوم‌شناختی و پایداری خدمات زیست‌بوم؛ نگرش روستاییان بهره بردار [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 117-134]
  • نژاد ابراهیمی، صمد واکاوی ابعاد مرتبط با استفاده از هوش مصنوعی در نظام آموزش عالی ایران [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 135-153]
  • نعیمی، امیر قصد رفتار ناسازگار محیط‌زیستی ناشی از خشم در کشاورزی لرستان: از ارزیابی تهدید تا ارزیابی مقابله – آزمون نظریه انگیزش حفاظت [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 95-116]
  • نوروزی، حسین کشاورزی هوشمند به عنوان راهکار پایدار: بررسی عوامل کلیدی در پذیرش فناوری‌های نوین [دوره 22، شماره 1، 1405، صفحه 155-185]