علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران

علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران

تعداد دوره‌ها 14
تعداد شماره‌ها 31
تعداد مقالات 399
تعداد نویسندگان 711
تعداد مشاهده مقاله 394,459
تعداد دریافت فایل اصل مقاله 301,755
نسبت مشاهده بر مقاله 988.62
نسبت دریافت فایل بر مقاله 756.28
 
تعداد مقالات ارسال شده 921
تعداد مقالات رد شده 614
درصد عدم پذیرش 67
تعداد مقالات پذیرفته شده 240
درصد پذیرش 26
تعداد پایگاه های نمایه شده 9
تعداد داوران 148

مجله علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران در قالب دو فصلنامه علمی ـ پژوهشی دسترسی آزاد به زبان فارسی (به همراه چکیده و منابع انگلیسی) منتشر می­گردد که به حوزه های علوم ترویج و آموزش کشاورزی پایدار و توسعه کشاورزی و روستایی اختصاص دارد. این مجله، نشریه رسمی انجمن علمی ترویج و آموزش کشاورزی ایران بوده و حمایت های مالی خود را نیز از این انجمن دریافت می کند. تصمیم اولیه هیئت تحریریه بر آن بود که مجله علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران در حوزه های ترویج و آموزش کشاورزی پایدار و توسعه کشاورزی و روستایی متمرکز باشد. لذا نشریه این محور علمی خود را با تمرکز بر رویکردهای جدید نوظهور در عرصه ترویج و آموزش کشاورزی پایدار و توسعه کشاورزی و روستایی، توسعه داده است. این مجله در گروه مجلات  بین­رشته­ای قرار دارد که با در نظر گرفتن اخلاق پژوهش و قوانین و مقررات انجمن علمی ترویج و آموزش کشاورزی به چاپ مقالات پژوهشی اصیل و مقالات مروری اختصاص دارد. مجله علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران علاوه بر مقالات پژوهشی و مروری، مقالات مبتنی بر تفسیرهای کوتاه، تحلیل موضوعی، بحث‌های نظری، مطالعه موردی، روش شناسی و نقد کتاب را نیز منتشر می‌کند. ما از مشارکت متخصصانی  که در رشته‌های مختلف کار می‌کنند در محدوده موضوعی نشریه، استقبال می‌کنیم. همچنین، مقالات تطبیقی و مقایسه‌ای نظام ترویج و آموزش کشاورزی در کشورهای مختلف را با بررسی و ارزیابی مورد توجه قرار می‌دهیم.

به اطلاع نویسندگان محترم می رساند که ارسال فایل مشابهت یاب مقاله به همراه فایل اصلی آن در مرحله بارگذاری نسخه اصلی و نسخه اصلاح شده الزامی می باشد.

عنوان نشریه: علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران

صاحب امتیاز: انجمن علمی ترویج و آموزش کشاورزی ایران

ناشر: انجمن علمی ترویج و آموزش کشاورزی ایران

انجمن علمی حامی: انجمن علمی ترویج و آموزش کشاورزی ایران

عنوان انگلیسی مجله: Iran Agricultural Extension and Education Journal

گروه علمی (موضوعی): علوم اجتماعی ـ علوم کشاورزی و زیست شناختی

زیرگروه: ترویج و آموزش کشاورزی

حوزه های موضوعی مجله: ترویج کشاورزی پایدار، آموزش‏ های رسمی و غیر رسمی کشاورزی پایدار، ابعاد انسانی توسعه کشاورزی پایدار و منابع طبیعی، توسعه پایدار روستایی، کارآفرینی در بخش کشاورزی، تعاونی‏ ها و تشکل‏ های کشاورزی و روستایی، نوآوری‏ های کشاورزی و روستایی، زنان روستایی، جوانان روستایی، جامعه شناسی کشاورزی، ترویج و آموزش حفاظت از محیط زیست و منابع تولید در بخش کشاورزی

درجه علمی: علمی ـ پژوهشی

تاریخ آغاز اعتبار: 1383/07/01

ضریب تأثیر در رتبه بندی نشریات معتبر وزارت علوم ایران: 0/938

چارک در رتبه بندی نشریات معتبر وزارت علوم ایران: Q1

رتبه: الف کمسیون ارزیابی نشریات وزارت علوم ایران

نوع داوری: دوسوناشناس، گمنام و محرمانه

میانگین بازه زمانی بررسی اولیه مقالات دریافتی: 7 روز

میانگین بازه زمانی فرآیند داوری ـ پذیرش/رد: 135 روز

درصد پذیرش مقالات: 23 درصد

فاصله انتشار: دوفصلنامه

زبان مجله: فارسی (با چکیده و منابع انگلیسی)

نوع مجله: علمی

نوع مقالات: پژوهشی، مروری، تفسیرهای کوتاه، تحلیل موضوعی، بحث‌های نظری، مطالعه موردی، روش شناسی

نوع انتشار: چاپی ـ الکترونیکی

نوع دسترسی: آزاد (تمام متن)

شاپای چاپی: 1758-2008

شاپای الکترونیکی: 5861-2980

شیوه استناددهی: انجمن روانشناسی آمریکا (APA)

تلفن تماس : 36138499-071 (زمان پاسخگویی از 8 صبح تا 15 عصر)

رایانامه مجله: iaeej@shirazu.ac.ir

ایمیل پشتیبان مجله: ....

آدرس وبگاه مجله: https://www.iaeej.ir

هزینه داوری مقاله: ندارد

هزینه پذیرش نهایی و انتشار: دارد ( هزینه دریافتی مبلغ 1250000 (صدو بیست و پنج هزار تومان) در ازای هر صفحه از مقاله در فرمت مجله به علاوه هزینه خرید شناسه DOI به مبلغ 300000 (سیصد هزار تومان) است)

حق مؤلف (کپی رایت) مقالات: مجله علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران تابع قوانین بین‌المللی حق نشر همگانی کرییتیو کامنز (CC BY-NC) است. حق‌مؤلف مقالات از آن نویسندگان است و نویسندگان مالک و صاحب اثر خود هستند.

کمیته بین‌المللی اخلاق نشر (کوپ): مجله علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران با احترام به قوانین اخلاق نشر، تابع راهنماها، اصول و قوانین کمیتۀ اخلاق در انتشار (COPE) است و از آیین‌نامۀ اجرایی قانون پیشگیری و مقابله با تقلب در آثار علمی پیروی می‌کند.

نکات قابل توجه نویسندگان: مجله بعد از داوری و برای چاپ مقالات، هزینه دریافت خواهد کرد؛ اما  بازنشر اطلاعات در این پایگاه با ذکر منبع آزاد است. با توجه به درخواست کمیسیون نشریات علمی کشور، ثبت و نمایش شناسه رایگان ORCID و استفاده از رایانامه دانشگاهی یا سازمانی برای نویسندگان مقالات الزامی است. بنابراین، از نویسندگان محترم درخواست می‌شود قبل از ارسال مقاله به مجله نسبت به اخذ کد شناسه آزاد پژوهشگر ORCID و رایانامه دانشگاهی/سازمانی اقدام نمایند.

نویسنده مسئول مکاتبات: نویسنده مسئول مقاله باید حتماً عضو هیئت علمی یک دانشگاه، مرکز یا پژوهشگاه باشد و مقاله حتماً توسط وی به نشریه ارسال شود و یا نامه تأییدیه مکتوب وی و فرم‌های ذیل همراه مقاله ارسال شود. دانش آموخته ‎هایی که کارهایی پژوهشی مستقل (که مستخرج از رساله پایان نامه کارشناسی ارشد، رساله دکتری و پروژه پسادکتری آنان نیست) به مجله ارسال می کنند، باید از وابستگی سازمانی پژوهشگر مستقل استفاده کنند.

فایل‌ها و فرم‌های لازم در ارسال مقاله: هفت فایل ضروری که باید از طریق سامانۀ دریافت مقاله‌ها ارسال شوند: ۱ـ فایل اصلی مقاله (بدون نام نویسندگان و با رعایت کامل راهنمای نویسندگان)، ۲ـ فایل مشخصات نویسندگان، ۳ـ فرم تعهدنامه (باید شامل عنوان مقاله و نام و نام خانوادگی تمام نویسندگان باشد و به امضای همه نویسندگان رسیده باشد)، ۴ـ فرم تضاد منافع (باید توسط نویسنده مسئول امضاء و به همراه فایل مقاله بارگذاری شود)، 5ـ نامه پشتیبان، 6ـ فایل مشابهت یاب مقاله (این نامه مشابهت یاب باید هم برای ارسال نسخه اولیه مقاله و هم برای نسخه قبل چاپ ارسال شود) و 7- فایل چکیده های مبسوط انگلیسی و فارسی

قالب مقالات مجله: نسخه نهایی مقاله بعد از طی کردن مراحل داوری ( انجام داوری توسط حداقل 3 داور) و پذیرش مقاله بایستی در قالب نشریه ارسال شود. در غیر این صورت ترتیب اثر داده نخواهد شد.

سیاست مبارزه با سرقت ادبی و همانندجویی: تمامی مقالات ارسالی به مجله علوم ترویج و آموزش کشاورزی ایران باید قبل از ورود به فرایند داوری و قبل از پذیرش نهایی از طریق نرم‌افزارهای مشابهت‌یاب، همتایاب و سمیم‌نور بررسی شوند. در صورت مشاهده تخلف، گزارش آن علاوه بر نویسندگان به دانشگاه یا سازمان مربوطه آنها نیز ارسال و از طریق مراجع  قانونی پی‌گیری خواهد شد.

chart

 

 

copyright
copyright

This Journal is an open access Journal Licensed under the Creative Commons Attribution 4.0 International License (CC BY 405)

شماره جاری: دوره 21، شماره 2، اسفند 1404، صفحه 1-235 

شناسایی نیازهای آموزشی مروجان وزارت جهاد کشاورزی بر مبنای رویکرد شایستگی

صفحه 157-176

10.22034/iaeej.2026.543713.1871

حسن علیپور، نوذر منفرد، خدیجه بذرافکن، پرویز بیات، مجیدرضا خداوردیان

ابر واژگان

  • نگرش
  • کشاورزی پایدار
  • زنان روستایی
  • کارآفرینی
  • ترویج کشاورزی
  • خشکسالی
  • کشاورزی
  • استان فارس
  • دانشجویان کشاورزی
  • کشاورزان
  • نظام نوین ترویج کشاورزی
  • استان زنجان
  • ایران
  • مشارکت
  • اثربخشی
  • سرمایه اجتماعی
  • دریاچه ارومیه
  • تغییر اقلیم
  • موانع
  • توسعه روستایی
  • رفتار
  • کشاورزی دقیق
  • آموزش عالی کشاورزی
  • توسعه پایدار
  • تاب‌آوری
  • توسعه کشاورزی
  • روستاییان
  • خوزستان
  • آسیب‌پذیری
  • تحلیل محتوا
  • مدیریت آب
  • پذیرش
  • تئوری بنیانی
  • تحلیل سلسله مراتبی
  • آموزش کشاورزی
  • پایداری
  • مدیریت منابع آب
  • توان سازگاری
  • هنرستان کشاورزی
  • مدیریت تلفیقی آفات
  • تمایل
  • سموم شیمیایی
  • سازمان جهاد کشاورزی
  • تعاونی‌های کشاورزی
  • نوآوری
  • امنیت غذایی
  • SWOT
  • استان کرمانشاه
  • فارس
  • دانش
  • ادراک
  • استان بوشهر
  • مازندران
  • آموزش عالی
  • کشاورزی شهری
  • منابع آب
  • خانوارهای روستایی
  • منابع طبیعی
  • شهرستان نقده
  • ترویج خصوصی
  • معیشت
  • ارزیابی
  • کارکنان
  • علم سنجی
  • خلاقیت
  • استان همدان
  • ایمنی غذایی
  • کرمانشاه
  • رضایت شغلی
  • رفتار زیست محیطی
  • عملیات خوب کشاورزی
  • نگرش کشاورزان
  • بخش کشاورزی
  • گندم
  • اردبیل
  • دانشکده کشاورزی
  • نظریه انگیزش حفاظت
  • کارآفرینی کشاورزی
  • عملکرد شغلی
  • کارشناسان کشاورزی
  • نیازسنجی
  • آینده‌پژوهی
  • محیط‌زیست
  • رفتار مصرف
  • بویراحمد
  • منابع آب کشاورزی
  • زنجیره ارزش
  • برنج
  • مدل‌سازی معادلات ساختاری
  • کیفیت زندگی
  • کشاورزی حفاظتی
  • توسعه پایدار روستایی
  • استان کرمان
  • روحیه کارآفرینی
  • شبکه‌سازی
  • وزارت جهاد کشاورزی
  • خودکارآمدی
  • مدیریت دانش
  • گردشگری روستایی
  • دانشجویان
  • پذیرش نوآوری
  • رضایت‌مندی
  • آینده‌نگاری
  • هوش مصنوعی
  • شهرستان دنا
  • معیشت پایدار
  • کارکنان ترویج کشاورزی
  • خصوصی سازی
  • مطالعه موردی
  • نهاوند
  • اعتبارات خرد
  • گندم‌کاران
  • تحقیق آمیخته
  • تحلیل عاملی
  • مدل معادلات ساختاری
  • قصد کارآفرینانه
  • تحلیل علّی
  • روش آمیخته
  • اطلاعات هواشناسی
  • اعضای هیأت علمی
  • نوسانات اقلیمی
  • نابرابری جنسیتی
  • شهرستان کرمانشاه
  • استان اردبیل
  • سازگاری
  • مدل اعتقادات سلامت
  • کشاورزان گندم‌کار
  • عملکرد
  • میاندوآب
  • رفتار زیست‌محیطی
  • نظام آموزش عالی کشاورزی
  • اشتغال
  • سناریوهای آینده
  • آموزش و ترویج
  • جوانان روستایی
  • تحلیل مسیر
  • همدان
  • تحلیل راهبردی
  • کیفیت تدریس
  • سیب‌زمینی
  • دانش فنی
  • نیت رفتاری
  • گلخانه
  • موانع و مشکلات
  • آذربایجان شرقی
  • هوش هیجانی
  • ارزشیابی
  • حداقل مربعات جزئی
  • تهران
  • قصد رفتاری
  • گرد و غبار
  • تئوری فرهنگی
  • شهرستان دشتستان
  • مارگون
  • مدل سازگاری پیشگیرانه اختصاصی نسبت به تغییر اقلیم
  • هنجار ذهنی
  • هنجارهای ذهنی
  • کارشناسان جهاد کشاورزی
  • اینترنت
  • تغییرات اقلیمی
  • بحران آب
  • نظریه بنیانی
  • نظام آموزش کشاورزی
  • گردشگری کشاورزی
  • تعاون
  • گواهی محصول سالم
  • کارآفرینی سازمانی
  • شهرستان مرودشت
  • یادگیری سازمانی
  • آسیب‌پذیری اجتماعی
  • ترویج
  • مدیریت پایدار
  • فرسایش خاک
  • کارآموزی
  • کارشناسان ترویج کشاورزی
  • توانمندسازی
  • دانش آموختگان کشاورزی
  • دشت سیستان
  • هنجارهای اخلاقی
  • دانش‌آموختگان
  • توسعه منابع انسانی
  • تعاونی روستایی
  • تکثرگرا
  • آبزی پروری پایدار
  • کشاورزی ارگانیک
  • مدل پذیرش فناوری
  • راهبرد
  • تحلیل تشخیصی
  • گرایش کارآفرینانه
  • پساب شهری
  • کم‌آبی
  • مدل اعتقاد سلامت
  • پارک علم و فناوری
  • اراضی کشاورزی
  • دانشجو
  • فناوری اطلاعات
  • حفاظت خاک
  • رضایت مندی
  • سوگیری فرهنگی
  • الگوی کشت